5～6岁的孩子已经具备独立阅读的能力，能独立理解绘本内容。且这一阶段，是孩子语言发展的“黄金期”。要多制造说的情景、机会和话题，增加孩子语言输出。多给孩子阅读不同类别和题材的绘本，比如树立规矩类的《大卫不可以》《大卫上学去》，自然科普的《肚子里有个火车站》《揭秘系列》《地上地下》等，丰富孩子的思维和视野，为孩子提供更多的阅读输入和语言积累。